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对视频教程的反思

作者:jcmp

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2021-03-17

几乎花了整个上午的时间做了视频教程,后期

几乎花了整个上午的时间做了视频教程,后期,在为视频加手机壳这个环节卡了好久,浪费了大量时间,依然没能做到理想效果,于是作罢。意识到自己出错了,而这个错误,暴露了很多问题。整理如下,防范自己再犯同类错误。

1.思考大于行动,慢下来先思考

这一周的写作课作业都是围绕教程展开。教程可以通过多种方式展现,比如文字、图片、视频,所以,教程可以分类为:文字教程、图片教程、视频教程。

以「视频教程」为例(其他类型的教程也一样),你有没有认真感知过这个词,亦或你的感知重心在哪?

我沉迷于 视频的展现形式是否有趣 ,而忽略了 教程最主要的作用:高效解决问题 。

所以,对于这个简单问题,原本可用文字形式简要描述、亦或用视频形式简单演示。可我花了数个小时在视频制作上,最终并没有做到高效解决问题。

再反观一直以来的行为模式,做事之前,在「思考」环节投入的时间不足,所以,经常性地做一些费力不讨好的事。

写教程,是一件需要做很久的事。那就有必要在开始之前,做出尽可能细致的思考,再次整理自己对教程的思考。

以上是现阶段仅有的思考,有待验证和完善。

2.警惕社交学习可能带来的弊端

事情如有一利,就有一弊。这两天的社交学习,让我开了眼、开了脑,其他战友的作业给我不少启发。但它只有利没有弊吗?

从我来讲,用力过猛、动作变形,为了更好的作业呈现,为了哪怕一个细节的优化,不惜花费大量时间精力于此,而基于时间精力的排他性,所以不得不放弃自己本该做的其他工作。得不偿失。

所以,在享受社交学习所能带来的便利的同时,也要警惕它可能带来的弊端。

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